Koncepts vs Toddle, pour les enseignants IB.

Koncepts propose une application élève pour le MYP et le DP, ainsi qu'une application PYP dédiée. Les élèves peuvent commencer gratuitement, et Koncepts Pro débloque l'accès complet. Les élèves rejoignent leur classe avec un code et les quiz, notes et examens assignés apparaissent avec leurs échéances. Les élèves du MYP bénéficient de quiz classés par critères A à D (niveaux 1 à 8), de notes et d'aide-mémoire par sous-thème, d'un AI Class Tutor vocal, d'une aide aux devoirs avec indices progressifs et de vraies annales eAssessment. Les élèves du DP disposent de vraies annales avec barèmes, d'examens chronométrés, d'un tuteur conscient du NS/NM et d'un évaluateur de brouillons EE/TOK.

Quand un élève se trompe, Koncepts identifie la sous-compétence exacte manquée par rapport au barème et envoie un devoir de suivi ciblé conçu précisément pour cette lacune, les résultats remontant dans la vue de classe de l'enseignant. L'application élève de Toddle, selon la description même de Toddle, est conçue pour documenter et rendre des travaux : elle enregistre l'apprentissage plutôt que de l'enseigner.

Toddle (ou tout autre LMS) peut rester le système de référence de l'école pendant que les enseignants utilisent Koncepts pour générer plans d'unité, leçons, évaluations et retours, puis réintègrent ces productions dans le flux de travail de l'école. Comme Koncepts est gratuit pour les enseignants à titre individuel, aucune décision d'achat n'est nécessaire. Les écoles qui comparent les deux se demandent généralement si elles veulent un LMS dont l'IA n'arrive qu'au niveau Ultimate, ou une boîte à outils d'enseignement native IA à côté de leurs systèmes existants.